formation des enseignants

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Université de pédagogie de Schwäbisch Gmünd ( Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd )

La Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd est une université publique de pédagogie située à Schwäbisch Gmünd, dans le Bade-Wurtemberg. Constituée comme Pädagogische Hochschule en 1962, elle s’inscrit dans une tradition locale de formation des enseignants remontant à 1825. Le rapport annuel 2024-2025 recensait 2 204 étudiants au semestre d’été 2025. Son profil associe la formation des enseignants, la pédagogie de l’enfance, la santé et la prévention, les sciences infirmières, la migration, le plurilinguisme et l’éducation interculturelle. Dotée des droits de doctorat et d’habilitation, elle développe une recherche appliquée étroitement liée aux écoles, aux institutions sociales et sanitaires ainsi qu’aux acteurs régionaux.   Nom officiel : Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd.   Nom en français : Université de pédagogie de Schwäbisch Gmünd.   Ancien nom : Pädagogisches Institut Schwäbisch Gmünd, appellation utilisée de 1947 à 1962 avant la transformation de l’établissement en Pädagogische Hochschule. Ses origines historiques remontent au Katholisches Schullehrer-Seminar créé en 1825.   Catégorie et Type : Université publique de pédagogie à profil universitaire. Elle appartient à la catégorie allemande des Pädagogische Hochschulen, établissements universitaires spécialisés dans les sciences de l’éducation et la formation des enseignants, possédant les droits de doctorat et d’habilitation.   État : Bade-Wurtemberg (Baden-Württemberg).   Ville : Schwäbisch Gmünd.   Adresse : Oberbettringer Straße 200, 73525 Schwäbisch Gmünd, Allemagne. Cette adresse correspond au siège et au campus principal situé dans le quartier d’Oberbettringen.   Téléphone : +49 7171 983-0.   Adresse électronique : info@ph-gmuend.de.   Site internet : https://www.ph-gmuend.de/   Année de fondation : 1962 pour la Pädagogische Hochschule sous sa forme institutionnelle actuelle. La tradition de formation des enseignants à Schwäbisch Gmünd remonte toutefois à 1825. L’établissement est devenu une institution scientifique d’enseignement supérieur en 1971, a obtenu un droit doctoral autonome en 1987 et dispose d’un droit complet d’habilitation depuis 2005.   Statut juridique et organisme responsable : La Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd est un établissement public et une personne morale de droit public. Elle est portée par le Land de Bade-Wurtemberg et relève de la surveillance du Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg. Elle bénéficie d’une autonomie académique et administrative comparable à celle d’une université dans ses domaines de compétence.   Spécialités et Domaines : L’établissement est principalement spécialisé dans la formation des enseignants du primaire, du secondaire inférieur et de l’enseignement professionnel. Ses autres domaines comprennent la pédagogie de l’enfance, la pédagogie sociale, la psychologie de l’éducation, la santé publique, la promotion de la santé, la prévention, la pédagogie des soins, les sciences infirmières, la migration, la diversité, le plurilinguisme et la communication interculturelle. Les disciplines enseignées couvrent également les langues, les arts, la musique, les sciences humaines et sociales, les mathématiques, l’informatique, les sciences naturelles, la technologie, le sport, la nutrition et la théologie.   Facultés, Départements et Écoles : L’université comprend deux facultés. La Fakultät I regroupe notamment les instituts consacrés à la formation, au travail et à la technologie, aux sciences de l’éducation, aux sciences de la santé, aux sciences humaines, aux sciences infirmières ainsi qu’à la théologie et à la pédagogie religieuse. La Fakultät II comprend les langues et la littérature, les arts, les sciences sociales, les mathématiques et l’informatique, l’enfance, la jeunesse et la famille ainsi que les sciences naturelles.   Programmes d’Études : L’offre comprend les bachelors et masters en Lehramt Grundschule et Lehramt Sekundarstufe I, ainsi qu’un cursus d’Ingenieurpädagogik destiné à l’enseignement professionnel, proposé en coopération avec la Hochschule Aalen. Les autres programmes comprennent le B.A. Kindheitspädagogik, le B.Sc. et le M.Sc. Gesundheitsförderung und Prävention, les masters Kindheits- und Sozialpädagogik, Migration, Diversität und Teilhabe, Germanistik und Interkulturalität/Multilingualität, Pflegepädagogik et Bildungsmanagement und Leadership im Elementarbereich. L’établissement propose aussi le master conjoint Erasmus Mundus Education, Migration, and Diversity, des certificats spécialisés, des doctorats et des habilitations.   Langues d’Enseignement : L’allemand est la langue principale de la majorité des bachelors, masters et programmes de formation des enseignants. Le programme Erasmus Mundus Joint Master Education, Migration, and Diversity est enseigné en anglais et comporte également des composantes linguistiques ou académiques en allemand, français, italien, suédois et turc selon l’université partenaire. Aucun autre cursus régulier entièrement anglophone n’a été clairement identifié dans l’offre institutionnelle actuelle.   Rentrées et Périodes de Candidature : Les rentrées sont possibles au semestre d’hiver et, pour plusieurs cursus, au semestre d’été. Pour le bachelor Lehramt Grundschule, les périodes habituelles sont du 1ᵉʳ juin au 15 juillet pour le semestre d’hiver et du 1ᵉʳ décembre au 15 janvier pour le semestre d’été. Pour Lehramt Sekundarstufe I, la période hivernale va généralement du 1ᵉʳ juin au 15 septembre. Les bachelors non enseignants suivent habituellement les périodes du 1ᵉʳ juin au 15 septembre et du 1ᵉʳ décembre au 15 janvier. Pour les masters d’enseignement, les périodes générales sont du 12 au 31 mai et du 12 au 30 novembre ; les autres masters appliquent généralement les échéances du 15 juillet et du 15 janvier. Des calendriers particuliers concernent certains programmes, notamment le master Erasmus Mundus.   Conditions d’Accès et Critères d’Admissibilité : Pour un bachelor, le candidat doit posséder l’Abitur, une qualification allemande équivalente ou un diplôme étranger reconnu donnant accès à l’enseignement supérieur. Un test d’orientation est obligatoire ; les candidats aux formations enseignantes passent le Lehrerorientierungstest. Des conditions particulières s’appliquent aux disciplines artistiques et sportives : une épreuve d’aptitude est exigée en art et en sport, tandis qu’une lettre de motivation est demandée en musique. Une admission sans Abitur est possible, sous conditions, par une Deltaprüfung, une Eignungsprüfung ou une qualification professionnelle supérieure. Pour un master, un premier diplôme universitaire pertinent et les prérequis propres au cursus sont nécessaires. Le doctorat exige un diplôme de niveau master ou équivalent, un projet scientifique, un encadrement et l’acceptation par la faculté compétente.   Exigences Linguistiques : Les candidats étrangers aux cursus germanophones doivent prouver une maîtrise suffisante de l’allemand. Les examens expressément confirmés par l’établissement comprennent la DSH-2 et le TestDaF avec au moins le niveau 4 dans chacune des quatre épreuves. Les exigences peuvent être différentes pour certains programmes ou certificats. Pour le master anglophone

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Haute École pédagogique de Heidelberg (Pädagogische Hochschule Heidelberg)

La Haute École pédagogique de Heidelberg (Pädagogische Hochschule Heidelberg) est une université de pédagogie publique située à Heidelberg, dans le Bade-Wurtemberg. Fondée en 1904, elle accueille environ 5 000 étudiants et se consacre principalement à la formation des enseignants, aux sciences de l’éducation, aux didactiques disciplinaires et à la pédagogie spécialisée. L’établissement dispose du droit de délivrer des doctorats et des habilitations. Son profil associe recherche éducative et forte orientation pratique, notamment grâce à la coopération avec les écoles et à la Heidelberg School of Education, développée avec l’Université de Heidelberg. Ses domaines distinctifs comprennent l’inclusion, l’éducation numérique, la santé, le développement durable, les langues, les disciplines MINT et l’internationalisation de la formation des enseignants.   Catégorie et Type : Université de pédagogie publique.   État : Bade-Wurtemberg.   Ville : Heidelberg.   Adresse : Keplerstraße 87, 69120 Heidelberg, Allemagne.   Téléphone : +49 6221 477-0.   Site internet : www.ph-heidelberg.de   Spécialités et Domaines : L’établissement organise ses enseignements et ses recherches autour de trois facultés principales : Faculté des sciences de l’éducation et des sciences sociales : Programmes et recherches en sciences de l’éducation, psychologie, pédagogie spécialisée, sociologie, enseignement primaire, éducation de la petite enfance, interprétation en langue des signes, inclusion et diversité. Faculté des sciences culturelles et humaines : Programmes en langue et littérature allemandes, langues étrangères, art, musique, éducation aux médias, expression orale, pédagogie théâtrale, philosophie ainsi que théologies protestante et catholique. Faculté des sciences naturelles et sociales : Programmes en mathématiques, informatique, biologie, chimie, physique, technologie, géographie, histoire, sciences politiques et économiques, sport, culture quotidienne et santé, prévention, promotion de la santé et éducation au développement durable.   Rentrées et Périodes : L’année universitaire est organisée en semestres d’hiver et d’été. De nombreux bachelors liés à l’enseignement et les Master of Education permettent une rentrée aux deux semestres, tandis que certains programmes spécialisés commencent uniquement en hiver ou en été. Selon le cursus, les échéances habituelles se situent notamment au 15 janvier ou au 15 juillet pour certains bachelors, au 15 mars ou au 15 septembre pour d’autres programmes, et au 15 novembre ou au 15 mai pour plusieurs masters d’enseignement. Les dates exactes varient selon le programme.   Ouverture à l’International : La Pädagogische Hochschule Heidelberg développe ses activités internationales par l’intermédiaire de son Akademisches Auslandsamt et du Center for International Teacher Education. Elle entretient des partenariats universitaires dans de nombreux pays et soutient la mobilité des étudiants, doctorants, enseignants et personnels. Les possibilités comprennent Erasmus+, les échanges bilatéraux, les stages à l’étranger, les programmes PROMOS et diverses aides à la mobilité. Le certificat Global Citizen valorise également les expériences interculturelles et internationales acquises pendant les études.   Coût et Bourses : Les étudiants allemands ainsi que les ressortissants de l’Union européenne ou de l’Espace économique européen ne paient généralement pas de frais de scolarité pour les cursus publics ordinaires, mais doivent régler une contribution semestrielle obligatoire. L’université indiquait un montant de 163,60 € pour le semestre d’été 2026. Les étudiants internationaux hors UE/EEE sont en principe soumis, dans le Bade-Wurtemberg, à des frais de 1 500 € par semestre pour les bachelors et masters consécutifs, sous réserve des exemptions prévues. Les financements possibles comprennent le BAföG, les bourses du DAAD, des fondations et le Deutschlandstipendium ; 21 bourses de ce type ont été attribuées pour 2025/2026.   Conditions d’Accès et Critères d’Admissibilité : L’admission en bachelor exige une qualification d’accès à l’enseignement supérieur reconnue et, dans le Bade-Wurtemberg, la preuve de participation à un test d’orientation. Certains cursus sont soumis à sélection, tandis que d’autres sont accessibles sans numerus clausus. Des épreuves d’aptitude particulières sont requises pour l’art, la musique ou le sport. Les masters demandent un premier diplôme universitaire pertinent et, selon le programme, des crédits ou acquis disciplinaires précis. Les candidats titulaires d’un diplôme étranger doivent généralement faire évaluer leurs documents par uni-assist et déposer également une candidature auprès de l’établissement. Pour les études en allemand, un niveau au moins équivalent à DSH-2 est requis ; le TestDaF avec le niveau 4 dans chaque partie et le telc Deutsch C1 Hochschule figurent parmi les justificatifs reconnus. Les exigences varient selon le cursus.   Classements et Accréditations : Aucun classement institutionnel récent de la Pädagogische Hochschule Heidelberg n’a été identifié dans les classements QS, Times Higher Education ou Shanghai. Son système de gestion de la qualité des études et de l’enseignement a obtenu l’accréditation institutionnelle du Conseil allemand d’accréditation en juin 2022 pour une durée initiale de huit ans. Cette accréditation autorise l’établissement à contrôler et à accréditer lui-même ses programmes selon les procédures prévues. L’université possède également le droit de délivrer des doctorats et des habilitations.   Programmes d’Études et Langues d’Enseignement : L’établissement propose des Bachelor of Arts, Master of Arts, Master of Education et Master of Science, ainsi que des possibilités de doctorat et d’habilitation. L’offre couvre notamment l’enseignement primaire, l’enseignement secondaire inférieur, la pédagogie spécialisée, l’éducation de la petite enfance, l’interprétation en langue des signes, la prévention et la promotion de la santé, les sciences de l’éducation, l’éducation numérique, l’éducation au développement durable et l’ingénierie pédagogique. L’allemand est la langue principale d’enseignement. Des matières de langues étrangères sont proposées, mais aucune offre générale de cursus entièrement dispensés en anglais n’a été identifiée publiquement ; les conditions linguistiques doivent être vérifiées programme par programme.   Relations avec l’Industrie : Les coopérations professionnelles concernent principalement les écoles, les institutions éducatives, les collectivités, les organismes sociaux et de santé ainsi que les acteurs culturels et scientifiques de la région. Un vaste réseau d’écoles partenaires soutient les stages et la formation pratique des futurs enseignants. La Heidelberg School of Education associe la Pädagogische Hochschule et l’Université de Heidelberg dans la formation, la recherche et le transfert, tandis que le master d’ingénierie pédagogique est proposé en coopération avec la Hochschule Mannheim. Des projets de transfert relient également l’établissement aux partenaires de la région métropolitaine Rhin-Neckar.   Structure Académique : La Pädagogische Hochschule Heidelberg est organisée en trois facultés : sciences de l’éducation

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Université de Wuppertal ( Bergische Universität Wuppertal )

La Bergische Universität Wuppertal (BUW) est une université publique de recherche située à Wuppertal, en Rhénanie-du-Nord–Westphalie. Fondée en 1972 comme Gesamthochschule, elle comptait 20 653 étudiants au semestre d’hiver 2025-2026. Son profil pluridisciplinaire associe les sciences humaines et sociales, l’économie, les sciences naturelles, l’ingénierie, l’architecture, la formation des enseignants, le design et les arts. L’université se distingue notamment par ses recherches en physique des particules, modélisation mathématique, matériaux intelligents, mobilité, énergie, humanités numériques et innovation. Elle possède le droit de délivrer des doctorats et des habilitations et répartit ses activités entre les campus de Grifflenberg, Haspel et Freudenberg.   Nom officiel :  Bergische Universität Wuppertal. Le sigle couramment utilisé par l’établissement est BUW. Sa dénomination anglaise est « University of Wuppertal ». Nom en français:  Université de Wuppertal.   Ancien nom:  L’établissement a été fondé en 1972 comme Gesamthochschule Wuppertal et a ensuite utilisé la dénomination Universität–Gesamthochschule Wuppertal. Il a été transformé en université à part entière en 2003, sous son nom actuel de Bergische Universität Wuppertal.   Catégorie et Type:  Université publique. La Bergische Universität Wuppertal est une université généraliste de recherche disposant du droit de délivrer des doctorats et des habilitations.   État:  Rhénanie-du-Nord–Westphalie (Nordrhein-Westfalen).   Ville:  Wuppertal.   Adresse:  Bergische Universität Wuppertal, Gaußstraße 20, 42119 Wuppertal, Allemagne. Adresse postale : Postfach, 42097 Wuppertal, Allemagne. Cette adresse correspond au siège administratif et au campus principal de Grifflenberg.   Téléphone: +49 202 439-0.   Adresse électronique:  Information non disponible publiquement pour une adresse électronique générale unique. Les questions relatives aux candidatures et inscriptions internationales peuvent être adressées à intsek@uni-wuppertal.de, tandis que le Studierendensekretariat utilise studsek@uni-wuppertal.de pour les démarches administratives étudiantes.   Site internet:  https://www.uni-wuppertal.de/   Année de fondation:  1972. La Bergische Universität Wuppertal a été créée dans le cadre de la politique d’expansion de l’enseignement supérieur du Land de Rhénanie-du-Nord–Westphalie. Elle a réuni plusieurs institutions préexistantes de la région, notamment des écoles d’ingénieurs, une école d’arts appliqués et une université de pédagogie.   Statut juridique et organisme responsable: La Bergische Universität Wuppertal est un établissement public financé par le Land de Rhénanie-du-Nord–Westphalie et une personne morale de droit public. Elle relève de la tutelle du Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, le ministère régional compétent pour la culture, la science et l’enseignement supérieur.   Spécialités et Domaines:  L’offre académique et scientifique de la Bergische Universität Wuppertal est structurée autour de plusieurs grands domaines : Sciences humaines, langues et culture : philosophie, histoire, littérature, linguistique, langues étrangères, théologie, études culturelles, humanités numériques et sciences de l’édition. Sciences humaines et sociales : psychologie, sociologie, sciences politiques, pédagogie, sciences du sport, éducation spécialisée et sciences de la communication. Économie et management : économie, gestion, entrepreneuriat, marketing, innovation, finance, droit économique et ingénierie économique. Mathématiques et sciences naturelles : mathématiques, informatique, physique, chimie, biologie, géographie, science des matériaux et chimie durable. Ingénierie et technologies : génie mécanique, électrotechnique, technologies de l’information, technologies des médias, mobilité, énergie, automatisation et sécurité. Architecture, construction, design et arts : architecture, génie civil, design industriel, design de communication, art, histoire de l’art et pratiques artistiques. Formation des enseignants : préparation aux différents métiers de l’enseignement pour les écoles primaires, secondaires générales, lycées, établissements professionnels et structures d’éducation spécialisée.   Facultés, Départements et Écoles:  L’université comprend huit facultés : la Faculté des sciences humaines et culturelles, la Faculté des sciences humaines et sociales, la Faculté d’économie – Schumpeter School of Business and Economics, la Faculté de mathématiques et sciences naturelles, la Faculté d’architecture et de génie civil, la Faculté d’électrotechnique, de technologies de l’information et des médias, la Faculté de génie mécanique et de sécurité, ainsi que la Faculté de design et d’art. La School of Education constitue une neuvième grande structure académique consacrée à la formation des enseignants. L’Institut für Bildungsforschung complète cette organisation dans le domaine de la recherche en éducation.   Programmes d’Études:   Les statistiques institutionnelles mises à jour en mars 2026 recensent 84 cursus : 29 programmes de Bachelor, 53 programmes de Master et un programme conduisant à un Staatsexamen, auxquels s’ajoutent 34 disciplines partielles pouvant être combinées dans le Kombinatorischer Bachelor of Arts. L’offre comprend également les Master of Education, les doctorats, les habilitations, des doubles diplômes, des cursus interdisciplinaires, des formations duales et des programmes de formation continue. Les exigences et les diplômes varient selon la discipline.   Langues d’Enseignement:   L’allemand est la principale langue d’enseignement, notamment dans les Bachelor et les formations d’enseignants. Plusieurs cursus sont toutefois entièrement enseignés en anglais : le Bachelor Sustainable Chemistry ainsi que les Masters Computer Simulation in Science, Applied Economics and International Economic Policy et Smart Materials and Systems. Certains autres programmes comportent des modules ou des parcours internationaux en anglais. L’université propose gratuitement des cours d’allemand complémentaires aux étudiants inscrits dans les cursus anglophones.   Rentrées et Périodes de Candidature:   La principale rentrée a lieu au semestre d’hiver, qui commence administrativement le 1er octobre. Certains programmes permettent également une admission au semestre d’été, à partir du 1er avril. Pour les formations à capacité limitée, les candidatures sont habituellement ouvertes de la mi-mai au 15 juillet pour l’hiver et de la mi-décembre au 15 janvier pour l’été. Pour les formations sans sélection, l’inscription peut généralement être effectuée jusqu’au 15 octobre pour l’hiver et jusqu’au 15 avril pour l’été. Les Masters, les candidats internationaux et les programmes particuliers peuvent appliquer des calendriers différents.   Conditions d’Accès et Critères d’Admissibilité:   L’accès à un Bachelor exige une qualification reconnue donnant accès à l’enseignement supérieur allemand, telle que l’Abitur ou un diplôme étranger équivalent. Lorsqu’un diplôme étranger ne permet pas une admission directe, le candidat peut devoir fréquenter un Studienkolleg et réussir la Feststellungsprüfung ; sous certaines conditions définies par l’université, un résultat suffisant au TestAS peut constituer une autre voie d’accès. Un Master requiert un premier diplôme pertinent et peut imposer une moyenne minimale, des crédits disciplinaires ou une procédure d’aptitude. Le doctorat exige un diplôme universitaire approprié, l’acceptation par la faculté compétente et généralement l’accord d’un directeur de recherche. Les critères varient selon le programme.

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